Los alumnos de 3º, 4º, 5º y 6º de Primaria tuvieron el 30 de enero unas sesiones sobre el Río Tajo. Tuvieron las siguientes actividades:
1. Sesión
Teórica: El Viaje del Agua
El taller comenzó con una charla apoyada en
material audiovisual para entender la importancia de nuestros ecosistemas
fluviales. Los puntos clave fueron:
- El Ciclo de la Vida:
Repasamos cómo el agua dulce es un recurso limitado y cómo funciona el
ciclo natural para mantener nuestros ríos vivos.
- Anatomía del Río:
Aprendimos las partes de un río (curso alto, medio y bajo) y los
diferentes tipos de ríos que existen según su caudal y terreno.
- Nuestra Conexión con el Tajo:
Descubrimos cómo llega el agua a nuestro río y la función de la Confederación
Hidrográfica del Tajo en su gestión.
- Intervención Humana:
Analizamos para qué sirven los embalses y presas, pero también los
problemas que enfrentan los ríos (contaminación, sequía y especies
invasoras) y cómo podemos cuidarlos desde casa.
2. ¡A jugar!
El Desafío Colaborativo
Tras la teoría, pasamos a la acción con un gran
juego de tablero por equipos. No se trataba solo de ganar, sino de aprender
juntos.
- Dinámica: 4 equipos compitiendo y colaborando para
avanzar por el tablero.
- Pruebas de Conocimiento:
Preguntas tipo test sobre todo lo aprendido en la charla.
- Retos Especiales:
- 🌿 Prueba de Flora: Identificación de vegetación de ribera
(álamos, sauces, juncos).
- 🦆 Prueba de Fauna: Reconocimiento de las especies que habitan
el Tajo (garzas, nutrias, peces autóctonos).
3.
Conclusiones Finales
El taller finalizó con una reflexión grupal. Los
alumnos comprendieron que el río Tajo no es solo una corriente de agua, sino un
tesoro de biodiversidad que nos ofrece recursos vitales y que su
protección depende de nuestras acciones diarias.
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