Durante diferentes sesiones a lo largo del trimestre en Matemáticas y Lengua, la profesora del programa Prepara-T ha llevado a cabo diversas actividades de repaso utilizando una metodología dinámica y participativa basada en estaciones de aprendizaje.
A través de estas estaciones, el
alumnado ha podido repasar contenidos trabajados previamente mediante diferentes
materiales y recursos, adaptados a distintos niveles y estilos de aprendizaje.
Cada estación proponía un reto o actividad concreta, fomentando la autonomía,
el trabajo cooperativo y la motivación del alumnado.
Esta forma de trabajar ha
permitido reforzar conceptos de manera práctica y lúdica, favoreciendo una
mayor implicación del alumnado y consolidando los aprendizajes de una forma más
significativa. Sin duda, el uso de estaciones de aprendizaje se ha convertido
en una estrategia eficaz para el repaso de contenidos dentro del programa
Prepara-T.
Este programa se lleva a cabo
gracias a la cofinanciación del FSE+ 2021-2017.
No hay comentarios:
Publicar un comentario